• 跨学科视野下“工匠型”创新人才的培养策略
    跨学科视野下“工匠型”创新人才的培养策略

    [摘 要]创 新 人 才 尤 其 是工 匠 型创 新 人 才 的 培 养,需 要 不 同 学 科 的 支 持。作 为 科 学、技 术、工 程、艺 术 和 数 学 等多 学 科 交 叉 的 教 育 活 动,美 国STEAM教 育 注...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:25:03

  • 论高校创业教育与专业教育的融合
    论高校创业教育与专业教育的融合

    摘要在创新驱动社会转型与经济发展的趋势之下如何以更有效、更具实践性的方式培养出 不同 类型 的创新人才 ,已然成为 中 国 高校改革与发展过程中面对的 重要任务。创业教育的...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:22:44

  • 确立职业教育的类型属性是现代职业教育体系建
    确立职业教育的类型属性是现代职业教育体系建

    摘 要:把职业教育看作一种教育类型,是国务院文件《国家职业教育改革实施方案》中所有政策设计的逻辑起点。职业教育对类型属性的追求并非今天才有,当前职业教育对类型属性的...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:20:30

  • 智慧教育的体系技术解构与融合路径研究
    智慧教育的体系技术解构与融合路径研究

    摘要:信息技术的快速发展及其在教育领域的不断渗透,正颠覆性影响着教育体系的理论、模式和环境。为深入理解智慧教育体系的运作模式和实现原理,该文从体系、技术和功能实现...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:17:46

  • 中国农村地区教育收益与收入差异
    中国农村地区教育收益与收入差异

    内容提要:本文基于2009~2010年浙江、安徽和陕西三省农村入户调查数据,着重就中国农村不同收入水平群体的教育收益状况及其对农村收入差异的影响进行了分析。研究发现,农村收...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:16:25

  • 深化教育领域综合改革的若干思考
    深化教育领域综合改革的若干思考

    [摘 要]深化教育领域综合改革,进一步解放思想,进一步解放和发展教育生产力,进一步解放和增强教育活力,一要全面贯彻教育方针、有效实施素质教育,特别要强调面向每一个学...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:13:13

  • 互联网促进教育变革的基本格局
    互联网促进教育变革的基本格局

    摘要:互联网与教育的深度融合被人们期待着将彻底变革传统教育,然而这一观点又受到众多质疑,因此探究互联网促进教育变革的基本形态及其走势是教育界及社会普遍关注的热点问...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:08:59

  • 大数据时代的教育决策研究:数据的力量与模拟
    大数据时代的教育决策研究:数据的力量与模拟

    摘要:在大数据渗透到当今每一个行业和业务领域的时代,挖掘数据的潜能越发被各个领域所重视,也使得基于数据的教育决策这一教育技术领域的研究传统获得了新的发展机会,并逐...

      |  更新时间: 2021-01-11 10:05:40

  • 生活情境在小学数学教学中的运用分析
    生活情境在小学数学教学中的运用分析

    【摘 要】数学是一门来源于生活的实用型学科,学生在课堂上所学习的知识在生活中可合理运用,在生活中也可以找到课本上知识的影子,而小学数学作为数学的基础,它所承载的知识...

      |  更新时间: 2021-01-09 11:20:51

  • 农村小学数学课堂情境与微课的有效融合
    农村小学数学课堂情境与微课的有效融合

    【摘 要】农村小学数学存在着投入与效益不对等的问题,在教学改革深入推进中,需要抓住机遇,做好数学教学研究,不断创新与融合,以达到提升农村数学教育质量的目的​​​​​...

      |  更新时间: 2021-01-09 11:06:43