现代农业背景下农业科技推广人才培养

分类：论文范文 发表时间：2022-01-06 08:47

　　摘要：农业发展直接关乎国民经济发展及社会稳定，因此一直备受关注。近年来，我国农业现代化飞速发展，农业的科技含量不断提升，农业科技推广人才在推广和提升农业科技水平等方面发挥着重要作用。因此，要进一步提升我国的农业科技水平，培养农业科技推广人是关键所在。基于此，针对现代农业背景下的农业科技推广人才培养策略进行简要分析探究。

　　关键词：现代农业；农业科技；推广人才；培养策略

　　我国作为农业大国，“三农”问题直接关乎我国经济发展和民生所需。农业科技推广人才是推动农业科技发展的主力军，为促进现代农业的发展，需进一步加强对农业科技推广人才的培养，真正实现科技助农、科技兴农。但从当前的情况来看，我国农业科技推广人才的培养仍然存在一定的不足，部分推广人员的素质不高，～定程度上制约了农业科技的进步和现代农业的步伐。因此，应积极探究更加有效的农业科技推广人才推广策略，培养出更多优秀的农业科技推广人才，促进农业科技化、现代化水平的提升。

　　1农业科技推广人才培养中存在的问题

　　1．1资金保障力度不足

　　农业科技人才培养需要资金的保障，但政府部门在农业科技推广方面的经费投入不足，农业科技推广基础设施建设得不到充足的资金支持，再加之推广人员的薪酬待遇长时间得不到提升，缺乏培训经费，邀请不到农业领域知名专家进行先进农技技术的授课，现有农业科技人员也无法外出学习先进农业科技，农业科技推广人员无法接受良好的培养与教育，长此以往，农业科技推广科技人才成长空间就会受限，科技水平提升缓慢，最终导致农业科技推广人才流失，直接影响农业科技推广队伍的稳定性。

　　1．2缺乏完善的农业科技推广人才培养体系

　　农业科技推广人才的培养，是提升农业科技推广人才素质、提升推广效果以及促进我国现代农业发展的关键所在…。加强农业科技推广人才培养，可以提升农业科技推广人员的管理能力、服务意识和专业技术知识。但是由于缺乏完善的农业科技推广人才培养体系，农业科技推广人才难以满足现代农业发展的需求，再加之高素质的专业人才不愿意加入到农业科技推广队伍中，使得农业科技推广工作经常面临人员不足的尴尬境地。目前，农业科技推广人员普遍学历不高，具有本科学历的人员占比较小，且这些人员多毕业于农业院校，只对农学专业基础知识的了解比较全面，专业结构比较单一。与此同时，很多地区自身并未建立完善的人才培养机制，缺乏人才培养能力，因此人才培养的难度较大，严重影响了农业科技推广人才的培养效果。

　　1．3农业科技推广人才培养难度高

　　我国目前现有的农业科技推广人才在年龄、知识以及学历等方面都存在较大的差异，这些差异的存在给人才的培养带来了极大的难度旧·。很多农业科技推广人员的农业科技推广知识不足，且学习能力较差，所掌握的技术知识比较陈旧，难以及时掌握最新技术知识，导致农业科技推广人才队伍整体素质偏低。在农业科技推广队伍中，高职称、高学历以及高技术水平的人才相对较少，能够为农业科技推广作出重大贡献的人才更少。同时，受薪酬待遇以及工作强度和工作环境等方面因素的影响，难以吸引高学历、高素质的综合性农业科技推广人才加入到农业科技推广队伍中，使得这些高素质专业人才缺乏稳定性，不利于农业技术推广队伍的建设，给农业科技推广工作带来不利影响。

　　1．4农业科技推广人才培养保障机制不完善

　　农业科技推广人才培养保障机制主要包括法律保障、人才教育和培训机制、人才结构调整机制、人才培养机制、人才激励机制以及人才使用保障机制等。保障机制是农业科技推广人才培养的重要基础，只有在完善的人才培养保障机制的基础上，才能确保农业科技推广人才培养的质量和成效∞J。但是很多地区都难以实现这些机制的有效统一，并且很多环节中都存在着一定的问题。以法律保障机制为例，目前并未有相关法律法规要求农业科技推广人才培养具有强制性。同时，针对人才培养机制，很多地区都未制定完善的人才培养计划，导致人才培养规范性与系统性，严重影响农业科技推广人才培养的效果。

　　2现代农业背景下农业科技推广人才培养策略

　　2．1加大资金支持力度

　　目前，我国农业科技推广资金主要由财政预算安排，相关专项资金主要用于农业科技的推广、提升农业技术服务能力，推动了农业生产科技水平的提升，同时也为农业科技推广人才的培养提供了资金保障。为了进一步提升农业科技推广人才的业务能力与专业水平，1)应将继续教育经费纳入到农业科技推广人才培养经费中，并且做到专款专用，只能用于对农业科技推广人才的技术培训。2)针对所有的农业科技推广人才实行轮训制，结合本地区农业科技推广人员数量，并根据农业科技推广工作实际需求，制定科学合理的轮训计划，定期对全体推广人员进行培训。同时，为那些有潜力的年轻推广人员以及农业科技推广骨干提供外出进修的机会，使其能得到更加全面和系统的培训。3)要加强资金监管，保障农业科技推广资金能够得到高效合理的应用，对于资金的使用，要制定完善的计划，加强监管，提升资金使用的透明度。

　　2．2制定积极的人才培养政策

　　积极落实《关于农业现代化的人才培训计划的具体实施方案》要求，加强对高素质以及高技能农业技术推广人才的培养，相关部门要将农业科技推广人才的培养作为主要工作来抓，并对每年培养的优秀人才数量作出明确要求，不断充实农业科技推广人才队伍。1)加强农业科技推广知识的培训和教育，帮助农业科技推广人员提升自身的综合素质与业务能力¨o。2)积极构建县级农业科技推广体系，加强基层农业科技推广人才培养。严格按照行业需求定岗，按岗位需求定编。3)加强与农户的沟通，以农户需求为核心，构建科学合理的农业科技推广服务机制。4)针对基层农业科技推广人员的培训，要结合岗位要求制定培训内容，灵活应用培训方式，提升培训的针对性，提升现有农业科技推广人员的业务能力与技术知识水平。

　　2．3加强农业科技推广队伍建设

　　加强对现有农业科技推广人员的培养，努力打造一支高素质、高水平以及高业务能力的农业科技推广队伍，积极开展农业科技知识普适性教育，构建完善的教育运行机制。农业科技的发展与进步，需要推广人员不断进行知识革新，更新自己的知识体系与知识结构。政府部205门要增加培训投入，同时注重改善农业科技推广人员的薪酬待遇，提升其工作积极性，进而促使推广人员能够积极参与培训，自主加强学习。除此之外，还要加强与外界的交流合作，鼓励与支持部分有潜力的推广人员外出进修。同时还要积极吸引高素质人才加入到农业科技推广队伍中，鼓励高校优秀毕业生参与到农业科技推广服务工作之中，充实农业科技推广队伍。一名合格的农业科技推广人员，不仅要具备较高的学历，而且还要热爱农业科技推广工作，具有较强的事业心。因此，要加强农业科技推广人才的综合能力提升，使其既要有熟练的专业技能，具备扎实的科技知识，还要有强烈的责任意识与事业心。思想上，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治站位；作风上，要忠诚、干净、廉洁。专业上，注重学以致用，结合实际情况，将知识转化为生产力；综合素质上，增强大局意识、看齐意识、创新意识，全面提升综合能力。要时刻保持与时俱进、勇于探索、开拓进取的思想状态，积极运用新方法和新工具，转变传统思维，按照“数据化、智能化、开放化”的思路，把呆事做活、老事做新、慢事做快，提升推广队伍的整体素质和服务水平。

　　3结语

　　现代农业的发展离不开农业科技的发展，农业科技的发展离不开人才队伍的发展。农业科技推广队伍不仅是农业发展的主力军，更是脱贫攻坚取得最后胜利的关键力量。要实现我国从农业大国到农业强国的伟大壮举，必须科技先行、人才先行。农业科技推广人才培养既要从宏观层面加强顶层设计，加大资金投入，制定培育机制，也要从微观层面加强素质培养，提升队伍的专业能力和综合素养，学以致用，将知识转化为科技生产力。

　　参考文献：

　　[1]李梦莹，吴锦程．基层农业科技推广人才培养问题研究述评[J]．高等继续教育学报，2019，32(01)：57—60．67．

　　[2]王赠霖．五家渠市101团基层农业科技推广人才队伍建设研究[D]．乌鲁木齐：新疆农业大学，2016．

　　[3]曹雅萍．高等农业院校服务现代农业推广的作用及影响因素研究[D]．南京：南京农业大学，2011．

　　[4]贺林波，乔逸平．乡村振兴背景下乡村产业的风险转化及防范：以x市特色茶产业开发为例[J]．南京农业大学学报(社会科学版)，2020，20(01)：99-108．

　　谌国钧

上一篇：咸阳农业产业现状及农业科技创新研究 下一篇：乡村振兴背景下农业经济管理的有效路径探索