创新模式在初中教学中的研究

分类：论文范文 发表时间：2020-03-02 10:01

　　摘要：创新模式在初中教学中的应用，不仅仅可以提高初中的教学质量，而且对当前我国教育的改革有一定的促进作用。对目前初中创新模式提出了几点新的要求，将创新的教学理念融入初中的教学中，创新教学目标，创新教学的方式，全方面提高教学质量。在初中的教学中，只有将创新的理念融入教学中，才能从根本上解决教学质量差的问题，才能使我国初中教学走上良性发展的道路。

　　关键词：初中教学；创新模式；教育

　　教学为了追随时代发展的脚步，必须进行创新教育。初中是培养学生创新能力的一个黄金时期，是培养学生创新能力最关键的时期。创新模式在教育教学中的应用，不仅仅可以促进学生全面的发展，而且还能培养出新时代所需求的创新型人才。因此，如何将创新型教育融入初中的教学中，是我们值得探讨的问题，尽快地将创新性教育理念融入初中的教学中，全面提高初中的教学质量。

　　一、创新性教学的意义

　　为了适应社会的发展，创新型教学成为必然发展的趋势，这样才能满足社会发展的条件，满足了时代发展的需求。从教育教学方面来看，教育过程不仅仅只是老师教的过程，而且还包括学生学的过程，教育是学生和老师互动学习交流的过程。同时教育还是由多种因素构成的，如，教育的目的、教育的制度、教学管理、教学创新等其他的一些因素。其中，教学是最重要的，是教学活动中不可缺少的一部分。教育的创新也是相当复杂的，由多种因素构成。因此，我们在理解创新教学之前还要理解教育创新的概念。

　　二、创新初中的教学目标

　　现阶段初中的教学目标不仅仅是让学生掌握科学文化知识，而是注重学生多方面的培养，实现学生全面的发展，这也是有着独特的含义的。教学目标提出主要是从学生的位置考虑，主要是帮助学生达成预期的学习目的。在初中教学过程中，教师要根据学生的实际情况和原有的教学目标，完善教学目标，祛除不符合学生发展的目标，创新教学目标，促进学生全面的发展。传统的教学目标只是注重学生科学文化知识的学习，一味地强化学生的文化知识。长久以来，它已经追不上社会发展的脚步，在一定程度上还会阻碍学生的发展。对于这一问题，我们应该将全面培养学生的发展作为新时期初中教学的目标，在初中的教学中应该从以下几个方面做起：

　　1.注重学生素质的培养，实行素质教育初中生最主要的任务还是学习科学文化知识，掌握学习的技巧，为学生以后的学习发展打下坚实的基础。这样，老师就应该更加注重对学生各个方面的培养，从学生文化知识、学习方式，学习价值观等三个方面对学生进行培养，因材施教，多方面对学生进行培养。

　　2.采用科学的方式，提高学生的创新能力为了追随社会发展的脚步，就必须从教育抓起，努力培养学生的创新能力和创新精神，培养新时期所需要的创新型人才。正如江泽民所说的：“创新是一个民族进步的阶梯，是一个国家向前发展的源源不竭的动力。”因此，在初中的教学中，要重视对学生创新能力的培养，把学生创新能力的培养作为初中教育。

　　3.培养学生的学习兴趣和积极学习的能力在传统的教学模式中，老师只是一味地给学生灌输理论知识，不重视对学生学习兴趣的培养，死板的教学模式禁锢了学生的思想。在社会发展的今天，传统的教学模式已经不能满足社会发展的需求，创新型教学模式已经走进了初中的课堂，激发了学生的学习兴趣，让每一个学生都能积极地参与到课堂上，并且初中的教师要改变以前的教学模式，积极地引导学生，让学生养成良好的学习态度，体会到学习的兴趣，以提高课堂效率。

　　创新模式在初中教学中的运用，不仅仅提高了学生的学习兴趣，培养了学生的创新能力，发散了学生的思维，拓宽了学生学习的领域，让学生真正地感受到学习的乐趣，还为学生以后的学习打下了坚实的基础。创新模式的教学全方面地对学生进行培养，为社会提供了创新型的专业人才，同时也促进了我国教育的改革，进一步地提升了我国的教育事业。

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