教育研究与评论期刊有几个版本

分类：期刊知识 发表时间：2021-06-25 15:59

　　《教育研究与评论》期刊是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，属于省级期刊，经新闻出版总署批准正式创刊。教育研究与评论期刊有几个版本？三个版本，每个版本栏目设置和投稿要求都不同，大家在投稿教育研究与评论期刊版本时，一定要认真阅读期刊说明，以免不符合投稿期刊版本要求被拒稿，以下是平台学术顾问针对教育研究与评论期刊三个版本的介绍，供大家参考。

　　1、教育研究与评论(小学教育教学)：半月刊

　　创刊于2009年，是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。

　　栏目设置：前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法。

　　ISSN：1674-4632

　　CN：32-1791/G4

　　2、教育研究与评论(中学教育教学)：月刊

　　《教育研究与评论(中学教育教学)》( 月刊)创刊于2009年,是由江苏凤凰教育出版社有限公司主办的教育专业刊物,一方面引|领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实,着眼于理论与实践的紧密结合,着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究;另一方面,更加注重引领广大-线教师,超越经验与案例的层面,提炼实践与探究的成果,提升认识与理解的水平,使之在理解中行动，在行动中理解,促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化,将理论知识、间接经验进行有机整合,并有效地转化为自身的教学能力。

　　ISSN：1674-4632

　　CN：32-1791/G4

　　3、教育研究与评论(课堂观察)：双月刊

　　《教育研究与评论（课堂观察）》创刊于2009年，为双月刊，是由凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏教育出版社主办的综合性教育期刊，面向国内外公开发行。本刊始终坚持宣传党和国家教育教学改革的方针政策，以引领教育教学改革潮流、服务初等学校教学与人才培养工作为办刊宗旨，注重学术性、教育性、文化性和地方性，在把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。

　　ISSN：1674-4632

　　CN：32-1791/G4

上一篇：麻醉学专业有哪些学术期刊 下一篇：社会管理论文快速发表的杂志